<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
	<front>
		<journal-meta>
			<journal-title-group>
				<journal-title>Tạp chí Khoa học và Công nghệ</journal-title>
				<abbrev-journal-title>Khoa học &amp; Công nghệ</abbrev-journal-title>
			</journal-title-group>
			<issn pub-type="ppub">2615-9015</issn>
			<issn pub-type="epub">2615-9015</issn>
			<publisher><publisher-name>Trường Đại học Nguyễn Tất Thành</publisher-name></publisher>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">b34f9268-df36-8341-9030-01a0fbd0b5d6</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.55401/5zjytd34</article-id>
			<title-group><article-title>Các yếu tố cá nhân và học tập ảnh hưởng đến thái độ nghề nghiệp của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Nguyễn Tất Thành</article-title></title-group>
			<contrib-group>
				<contrib contrib-type="author"><string-name>Tô Thị Liên</string-name></contrib><contrib contrib-type="author"><string-name>Lương Thông Minh</string-name></contrib><contrib contrib-type="author"><string-name>Trần Thiện Anh</string-name></contrib><contrib contrib-type="author"><string-name>Nguyễn Thị Rảnh</string-name></contrib><contrib contrib-type="author"><string-name>Võ Thị Lình</string-name></contrib><contrib contrib-type="author"><string-name>Trần Thị Châu</string-name></contrib><contrib contrib-type="author"><string-name>Trần Thị Sao Mai</string-name></contrib>
			</contrib-group>
			<pub-date pub-type="epub"><day>27</day><month>10</month><year>2025</year></pub-date>
			<volume>8</volume>
			<issue>7</issue>
			<fpage>47</fpage>
			<lpage>54</lpage>
			<self-uri content-type="html" xlink:href="https://jst.ntt.edu.vn/articles/b34f9268-df36-8341-9030-01a0fbd0b5d6" />
			<self-uri content-type="pdf" xlink:href="https://uploadservice.ntt.edu.vn/dbOBrwZN1R_1/file/article_723_261002-jLl_VR_uRw75.pdf" />
			<abstract><p>Thái độ nghề nghiệp là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến động lực học tập và cam kết với nghề của sinh viên điều dưỡng. Nghiên cứu này nhằm xác định tỷ lệ sinh viên có thái độ nghề nghiệp tích cực và phân tích các yếu tố cá nhân và học tập liên quan. Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 294 sinh viên điều dưỡng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Dữ liệu được thu thập bằng bảng hỏi gồm 18 câu đánh giá thái độ nghề nghiệp và các yếu tố liên quan, phân tích bằng thống kê mô tả, kiểm định Chi-square và hồi quy logistic với ngưỡng p &lt; 0,05. Kết quả cho thấy 89,5 % sinh viên có thái độ nghề nghiệp tích cực. Sinh viên có người thân làm trong ngành y có thái độ tích cực cao hơn 2,7 lần so với nhóm không có người thân trong ngành. Phát hiện này gợi mở vai trò tiềm năng của người thân trong ngành y như một yếu tố truyền cảm hứng trong hình thành thái độ nghề nghiệp tích cực, từ đó đề xuất định hướng cho hoạt động tư vấn và giáo dục nghề nghiệp trong đào tạo điều dưỡng.</p></abstract>
			<kwd-group><kwd>thái độ nghề nghiệp</kwd><kwd>sinh viên điều dưỡng</kwd><kwd>định hướng nghề nghiệp</kwd><kwd>yếu tố cá nhân và học tập</kwd></kwd-group>
		</article-meta>
	</front>
</article>