Thiết kế không gian trường mầm non theo phương pháp giáo dục Montessori tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

Abstract

Phương pháp Montessori là một trong những phương pháp giáo dục tiên tiến được ứng dụng phổ biến ở các trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay. Tuy nhiên, việc vận dụng và thiết kế không gian trường mầm non Montessori chưa có quy định đặc thù riêng và phải căn cứ vào những quy định chung của tiêu chuẩn thiết kế trường mầm non hiện hành. Nghiên cứu này tổng hợp kết quả khảo sát điền dã  một số trường mầm non Montessori điển hình tại Thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua phương pháp phân tích tổng hợp và so sánh để đề xuất hệ thống tiêu chí thiết kế không gian trường mầm non phù hợp với yêu cầu của phương pháp Montessori. Nghiên cứu này cung cấp nguồn tài liệu tham khảo thiết thực để các nhà thiết kế và nhà giáo dục có những định hướng triển khai tổ chức không gian kiến trúc, ngoại thất, nội thất trường mầm non Montessori hiệu quả và phát huy tối ưu giá trị của phương pháp.