Tiếng Việt

Abstract

Trong đào tạo thanh nhạc hiện đại, kỹ năng biểu diễn sân khấu giữ vai trò quan trọng bên cạnh kỹ thuật hát, đòi hỏi người học phải làm chủ hình thể , cảm xúc và khả năng kết nối với khán giả. Tuy nhiên, tại Việt Nam và đặc biệt tại Khoa Âm Nhạc - Điện ảnh, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, các yếu tố diễn xuất vẫn chưa được tích hợp hệ thống vào chương trình đào tạo. Nghiên cứu này xem xét việc ứng dụng các kỹ thuật diễn xuất trong đào tạo thanh nhạc thông qua khảo sát thực trạng năng lực biểu cảm và kỹ năng sân khấu của sinh viên, kết hợp các phương pháp phân tích tài liệu, quan sát và thực nghiệm sư phạm. Kết quả cho thấy, việc tích hợp ba nhóm kỹ thuật: ngôn ngữ hình thể, cảm thụ tưởng tượng sân khấu và biểu cảm, sáng tạo nhân vật đã cải thiện rõ rệt khả năng trình bày ca khúc, làm chủ sân khấu và tăng cường kết nối với khán giả. Nghiên cứu khẳng định tính cần thiết của mô hình đào tạo tích hợp giữa thanh nhạc và diễn xuất, đồng thời đề xuất định hướng đổi mới chương trình tại Khoa Âm nhạc - Điện ảnh nhằm đáp ứng yêu cầu của ngành biểu diễn trong bối cảnh hội nhập.